Думаем, планируем, делимся опытом 08.11.18

Как выявлять, поддерживать и развивать талантливых детей? Кого именно считать одаренным и какими критериями руководствоваться, считая того или иного ребёнка наиболее способным? Как не упустить талант? Каким образом выявлять скрытый потенциал ребёнка, который по своему уровню опережает в развитии сверстников, и каким образом выстраивать работу с такими детьми? Сегодня в начальной школе началась подготовка к ноябрьскому педагогическому совету,посвященному работе с талантливыми детьми. Думаем, планируем, делимся опытом.